Keterkaitan Aliran Filsafat Ilmu dengan Tradisi Penelitian

Filsafat Ilmu & Penelitian

Beranda Eksplorasi Paradigma Visualisasi Tentang Makalah

Beranda Eksplorasi Paradigma Visualisasi Tentang Makalah

Keterkaitan Aliran Filsafat Ilmu dengan Tradisi Penelitian

Selamat datang di analisis interaktif makalah "Keterkaitan Antara Aliran-aliran Filsafat Ilmu Pengetahuan dengan Tradisi Praktik Penelitian". Aplikasi ini dirancang untuk membantu Anda menjelajahi konsep-konsep inti makalah secara dinamis, memahami bagaimana landasan filosofis membentuk paradigma penelitian, dan bagaimana paradigma tersebut memandu praktik penelitian di lapangan.

Alur Konseptual Penelitian

Makalah ini menguraikan alur logis yang jelas, dimulai dari keyakinan filosofis yang paling dasar, yang kemudian membentuk paradigma, dan akhirnya menentukan metodologi atau tradisi penelitian yang digunakan.

1. Landasan Filosofis

(Ontologi, Epistemologi, Aksiologi)

→

2. Paradigma Penelitian

(Positivisme, Konstruktivisme, dll.)

→

3. Tradisi Penelitian

(Kuantitatif, Kualitatif, Campuran)

Eksplorasi Paradigma Penelitian

Ini adalah fitur inti dari aplikasi. Pilih salah satu paradigma penelitian di bawah ini untuk melihat rincian landasan filosofisnya (ontologi, epistemologi, aksiologi, dan metodologi) serta tradisi penelitian yang paling sering dikaitkan dengannya.

Visualisasi Keterkaitan

Untuk memberikan gambaran umum, grafik ini mengelompokkan paradigma-paradigma utama yang dibahas dalam makalah ke dalam tradisi penelitian yang paling dominan mereka hasilkan. Ini membantu memvisualisasikan "kubu" utama dalam praktik penelitian.

Tentang Makalah Ini

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Filsafat Ilmu yang dibina oleh Prof. Dr. Cholis Sa'dijah, M.Pd., M.A. dan Dr. Intan Sari Rufiana, M.Pd.

Disusun oleh Kelompok 1:

• Indah Yunitasari (NIM. 252103929974)
• Sigit Wibowo (NIM. 252103925807)
• Siti Fatimah (NIM. 252103914481)

---

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

SEKOLAH PASCASARJANA

PROGRAM STUDI S3 PENDIDIKAN DASAR - 2025

Aplikasi Analisis Interaktif ini dibuat berdasarkan makalah "Keterkaitan Antara Aliran-aliran Filsafat Ilmu Pengetahuan dengan Tradisi Praktik Penelitian" oleh Kelompok 1.

Dibuat sebagai alat bantu belajar dan eksplorasi konsep.

Eksplorasi SDGs

Selamat Datang di Dasbor SDGs

Aplikasi ini mengubah laporan global mengenai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) menjadi pengalaman interaktif. SDGs adalah agenda PBB 2030 untuk mengakhiri kemiskinan, mengurangi kesenjangan, dan melindungi planet kita. Jelajahi tujuan, lihat kemajuan, dan pahami 4 pilar implementasinya di Indonesia.

17

Tujuan

169

Target

2030

Tahun Target

Status Kemajuan Global (Contoh Data)

Berdasarkan laporan PBB, diperkirakan hanya sekitar 12% dari target SDGs yang berada di jalur yang tepat ('on track') untuk dicapai pada tahun 2030.

Galeri 17 Tujuan SDGs

Setiap tujuan saling terkait satu sama lain. Klik pada setiap kartu untuk melihat penjelasan lebih detail mengenai masing-masing tujuan dan target utamanya.

4 Pilar SDGs Indonesia

Di Indonesia, implementasi SDGs dikoordinasikan oleh Bappenas dan dikelompokkan ke dalam empat pilar utama untuk memastikan pembangunan yang holistik dan terintegrasi.

Pilar Pembangunan Sosial

• 1. Tanpa Kemiskinan
• 2. Tanpa Kelaparan
• 3. Kehidupan Sehat & Sejahtera
• 4. Pendidikan Berkualitas
• 5. Kesetaraan Gender

Pilar Pembangunan Ekonomi

• 7. Energi Bersih & Terjangkau
• 8. Pekerjaan Layak & Pertumbuhan Ekonomi
• 9. Industri, Inovasi & Infrastruktur
• 10. Berkurangnya Kesenjangan
• 17. Kemitraan untuk Mencapai Tujuan

Pilar Pembangunan Lingkungan

• 6. Air Bersih & Sanitasi Layak
• 11. Kota & Komunitas Berkelanjutan
• 12. Konsumsi & Produksi Bertanggung Jawab
• 13. Penanganan Perubahan Iklim
• 14. Ekosistem Lautan
• 15. Ekosistem Daratan

Pilar Hukum & Tata Kelola

• 16. Perdamaian, Keadilan & Kelembagaan Tangguh

Dibangun sebagai aplikasi web interaktif satu halaman.

Aksiologi Ilmu Pengetahuan

Jelajah Aksiologi

Pengantar Konsep Inti Level Pengetahuan Dimensi Nilai Kesimpulan

Aksiologi Ilmu Pengetahuan

Sebuah Analisis Interaktif tentang Nilai, Etika, dan Kebermanfaatan Ilmu Berdasarkan Makalah Kelompok 6

Apa itu Aksiologi?

Aksiologi adalah cabang filsafat yang mempertanyakan bagaimana manusia menggunakan ilmunya, menyelidiki hakikat nilai, serta manfaat dari pengetahuan yang diperoleh.

Hakikat Nilai

Mempelajari tentang nilai-nilai yang menjadi landasan atau motivasi dalam pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan. Apakah ilmu itu bebas nilai atau sarat nilai?

Etika & Moral

Membahas kaidah-kaidah moral dan tanggung jawab etis yang harus diemban oleh ilmuwan dalam menjalankan penelitian dan menyebarkan hasilnya kepada masyarakat.

Kebermanfaatan

Menilai sejauh mana produk ilmu pengetahuan memberikan manfaat bagi kemaslahatan umat manusia, memecahkan masalah, dan meningkatkan kualitas hidup.

Konsep Inti: Ilmu Pengetahuan

Ilmu pengetahuan dapat dipandang dari dua sisi yang saling melengkapi: sebagai sebuah proses dinamis dan sebagai produk yang konkret.

Sebagai Proses

Merujuk pada aktivitas penelitian dan metode ilmiah yang digunakan para ilmuwan untuk memperoleh pengetahuan. Ini adalah sisi "bagaimana" dari ilmu; meliputi observasi, eksperimen, formulasi hipotesis, dan verifikasi. Proses ini bersifat dinamis, terus berkembang, dan sering kali melibatkan kolaborasi serta perdebatan.

Sebagai Produk

Merupakan hasil akhir dari proses ilmiah. Produk ini bisa berupa teori, hukum, prinsip, data, teknologi, atau artefak. Produk inilah yang diajarkan di sekolah, diterapkan dalam industri, dan menjadi dasar bagi penelitian selanjutnya. Aksiologi secara khusus menyoroti nilai dan manfaat dari produk-produk ilmu ini.

Level Perkembangan Pengetahuan (Model Perry)

William Perry mengemukakan bahwa pemahaman seseorang terhadap pengetahuan berkembang melalui beberapa level. Klik untuk menjelajahi setiap tahapannya.

Dimensi Nilai dalam Ilmu Pengetahuan

Ilmu pengetahuan tidak berada dalam ruang hampa. Berbagai dimensi nilai saling terkait dan memengaruhi arah serta penerapan ilmu. Visualisasi ini menunjukkan bagaimana nilai-nilai tersebut berinteraksi.

Diagram radar ini memvisualisasikan pentingnya berbagai nilai dalam praksis ilmiah yang ideal.

Kesimpulan Utama

Dari analisis aksiologis, kita dapat menarik beberapa poin penting mengenai hakikat dan peran ilmu pengetahuan.

Ilmu Tidak Bebas Nilai

Pemilihan objek penelitian, metode yang digunakan, hingga interpretasi hasil selalu dipengaruhi oleh nilai-nilai (kontekstual, kognitif, etis) yang dipegang oleh ilmuwan dan komunitasnya. Kenetralan mutlak adalah sebuah ilusi.

Tanggung Jawab Ilmuwan

Ilmuwan memiliki tanggung jawab etis dan sosial untuk mempertimbangkan dampak dari produk ilmunya. Kebermanfaatan bagi kemanusiaan harus menjadi tujuan utama, melebihi kepentingan pribadi atau kelompok.

Pendidikan sebagai Fondasi

Memahami level-level pengetahuan penting dalam pendidikan. Tujuannya adalah membimbing peserta didik dari pemahaman dualistik (hitam-putih) menuju pemikiran relativistik yang kontekstual dan berkomitmen, di mana mereka dapat membuat penilaian berbasis nilai secara mandiri.

Aplikasi Interaktif ini dibuat berdasarkan Makalah Aksiologi Ilmu Pengetahuan oleh Kelompok 6.

Disusun oleh: SAMA' & Muhammad Misbahudholam, AR.

Program Doktor Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Malang (UM) - 2025

Peta Jalan Pengetahuan Ilmiah

EpistemoHub

Paradigma Bandingkan Kuis

Peta Jalan Pengetahuan Ilmiah

Jelajahi empat cara pandang fundamental dalam memahami dan memperoleh pengetahuan. Aplikasi ini merangkum makalah "Epistemologi Ilmu Pengetahuan" dari Program Studi S3 Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Malang.

Empat Paradigma Epistemologi

Positivisme

Mandat dari Fakta Empiris. Pengetahuan otentik berasal dari pengalaman yang terukur.

Rasionalisme

Keutamaan Nalar dan Logika. Kebenaran sejati ditemukan melalui akal budi.

Fenomenologi

Pengalaman yang Dihayati. Memahami esensi dari sudut pandang orang pertama.

Hermeneutika

Seni Interpretasi Makna. Pengetahuan adalah hasil dari penafsiran konteks.

Alat Banding Paradigma

Pilih dua paradigma untuk melihat perbandingan langsung berdasarkan kriteria kunci dari analisis epistemologis.

Positivisme Rasionalisme Fenomenologi Hermeneutika VS Rasionalisme Positivisme Fenomenologi Hermeneutika

Kuis: Temukan Paradigma Risetmu!

Jawab beberapa pertanyaan singkat ini untuk melihat kecenderungan epistemologis Anda dalam melakukan penelitian.

© 2025 EpistemoHub. Dikembangkan berdasarkan makalah S3 Pendidikan Dasar, UM.